各位馆员：

    为打好疫情防控阻击战，全校师生员工自3月2日起“延期返校，如期开课”，实施“教师线上教学、导师远程指导、学生不返校居家学习”的教育教学模式，我馆在疫情期间尽全力为师生提供全方位的线上服务。为进一步夯实业务基础，学习国内外图书馆特别是高校图书馆的服务理念与先进经验，促进馆员队伍综合业务能力提升，经研究决定在全体馆员中开展“学图情 强素质 提能力 促服务”活动，请各位馆员在完成疫情防控相关任务与线上服务师生的同时，根据工作需要及个人研究方向，抓紧对图书情报知识的理论学习与业务探索，不断提高文献信息服务能力，为“双一流”大学建设作出更大贡献。

具体学习资源可参考以下附件。

                                    中国海洋大学图书馆

                                   二〇二〇年三月十六日

附件

一、系统学习图书馆学相关专业理论知识

1.关注相关高校图(书)情(报)档(案)专业教材与教参，进行系统学习

关于图书馆学、情报学的理论知识及相关具体业务，可跟踪国内设有图书情报一流学科点高校（如北大、武大、南大、南开、中大、华东师大等）的信息管理或图情档专业本科生、研究生所用的专业教材及教参类资料（电子图书）进行系统学习。

2.通过网络课程系统学习

某些专业精品课可通过教育部“爱课程”中国大学视频公开课（http://www.icourses.cn/home/）或网易公开课选择学习

（如肖珑：《数字图书馆资源检索与利用》

http://open.163.com/newview/movie/courseintro?newurl=%2Fspecial%2Fcuvocw%2Fshuzitushuguan.html）。

3.关注业内专家研究成果，有针对性学习

以图情学科领域著名专家（如吴慰慈、王余光、徐雁、王继民、王子舟、陈传夫、刘兹恒、于鸣镝、程焕文、肖希明、黄如花、柯平、范并思、高波、王波、吴建中、马费成、初景利等，排名不分先后)为线索，跟踪学习他们的理论著作、学术论文及实证研究成果，如通过读秀等检索电子图书或通过知网等查阅下载学术论文等电子资源。

二、深入阅读、研究高质量学术论文，提高理论水平

查阅学习图情专业高水平报刊，其中核心期刊目录可参考文科处网站（2017年版），或通过知网等平台按研究内容查阅学位论文、期刊论文。

1.《中国图书馆学报》：http://www.jlis.cn/jtlsc/ch/index.aspx

2.《大学图书馆学报》：http://www.scal.edu.cn/bjcb/dxtsgxb

3.《图书情报工作》：http://www.lis.ac.cn/CN/model/index.shtml

4.《图书情报知识》：http://dik.whu.edu.cn/CN/volumn/home.shtml

5.《情报学报》：http://qbxb.istic.ac.cn/CN/volumn/home.shtml

6.《情报资料工作》：http://qbzl.ruc.edu.cn/CN/1002-0314/home.shtml

7.《情报理论与实践》：http://www.itapress.cn/CN/volumn/home.shtml

8.《图书馆建设》：http://www.tsgjs.org.cn/CN/volumn/current.shtml

9.《图书馆报》：http://www.cpin.com.cn/h-nd-432.html#_jcp=1&_np=101_0

三、关注国内外著名图情网站，及时获取业内动态及前沿信息

1.e线图情（http://www.chinalibs.net/Index.aspx）

2.中国图书馆学会（ http://www.lsc.org.cn/cns/index.html）

3.中国图书馆学会专业图书馆分会（http://www.csla.org.cn/qbweb/）

4.教育部高等学校图书情报工作指导委员会（http://www.scal.edu.cn/jggk）

5.中国高等教育文献保障系统（http://www.calis.edu.cn/）

6.国家图书馆出版社（http://www.nlcpress.com/）

7.IFLA：The International Federation of Library Associations and Institutions国际图联（https://www.ifla.org/）

8.OCLC：Online Computer Library Center，联机计算机图书馆中心（https://www.oclc.org/en/home.html）

9.ALA：American Library and Information Association美国图书馆联盟（http://www.ala.org/）

四、关注网上直播或录播的专业培训讲座等视频资源，学习专业知识

可关注近期各级各类图书馆及行业组织与数据服务公司等组织的网上专家业务讲座，及会议相关视频及资料。如：

1.    知网学术大讲堂推出的“高校图书馆疫期服务系列专家讲座”；

2.    上海市图书馆学会在知网在线教学服务平台推出的“公益云课堂：面向图书馆读者服务馆员定制的培训计划”；

3.    山东省图工委组织的“图情专家大讲堂”；

4.    2020年世界开放图书馆基金会议（WOLFcon2020)相关视频及资料（

https://wiki.folio.org/pages/viewpage.action?pageId=36571872）

五、关注专家博客自学

可时常关注图书情报学界知名大腕的博客等，以获取业内信息及研究热点与进展。如：

1. 书蠹精：博主顾犇，国家图书馆外文采编部主任

http://blog.sina.com.cn/guben

2. 建中读书：博主吴建中，原上海图书馆馆长和上海科技情报研究所所长，现澳门大学图书馆馆长

http://www.wujianzhong.name/

3. 编目精灵III：博主胡小菁，华东师范大学图书馆研究馆员

https://catwizard.net/

4. 图谋，博主王启云，淮海工学院图书馆副研究馆员

http://blog.sciencenet.cn/u/libseeker