吴炳章老师:
一直以来,中国海洋大学图书馆得到广大师生和校友、社会各界人士及有关团体的大力支持,已经获得大量捐赠文献。这些慷慨捐赠,支持着图书馆的发展,充实了我校文献典藏,丰富了人类知识宝库,必将惠及后学,泽被千秋。每一次捐赠都寄托着捐赠者对中国海洋大学的美好情感,也彰显着乐于奉献、热爱文化事业之时代精神。
对您的慷慨惠赠谨致谢忱!
中国海洋大学图书馆
| 序号 | 捐赠人 | 题名 | 册数 | 捐赠时间 |
| 1 | 吴炳章老师 | 《当代西方科学哲学述评》 | 1 | 2025/11/13 13:45:33 |
| 2 | 吴炳章老师 | 《现代汉语比较范畴的语义认知基础》 | 1 | 2025/11/13 13:45:33 |
| 3 | 吴炳章老师 | 《走遍美国》 | 1 | 2025/11/13 13:45:33 |
| 4 | 吴炳章老师 | 《认知语言学探索》 | 1 | 2025/11/13 13:45:33 |
| 5 | 吴炳章老师 | 《汉语认知功能语法》 | 1 | 2025/11/13 13:45:33 |
| 6 | 吴炳章老师 | 《论意义》(上、下) | 1 | 2025/11/13 13:45:33 |
| 7 | 吴炳章老师 | 《二语习得多学科研究》 | 1 | 2025/11/13 13:45:33 |
| 8 | 吴炳章老师 | 《中国近代哲学的革命进程》 | 1 | 2025/11/13 13:45:33 |
| 9 | 吴炳章老师 | 《美国流行歌曲101首》 | 1 | 2025/11/13 13:45:33 |
| 10 | 吴炳章老师 | 《论大学英语教学》 | 1 | 2025/11/13 13:45:33 |
| 11 | 吴炳章老师 | 《语言测试和它的方法》 | 1 | 2025/11/13 13:45:33 |
| 12 | 吴炳章老师 | 《读者反应批评:理论与实践》 | 1 | 2025/11/13 13:45:33 |
| 13 | 吴炳章老师 | 《解构之图》 | 1 | 2025/11/13 13:45:33 |
| 14 | 吴炳章老师 | 《新编现代西方哲学》 | 1 | 2025/11/13 13:45:33 |
| 15 | 吴炳章老师 | 《现象学的使命》 | 1 | 2025/11/13 13:45:33 |
| 16 | 吴炳章老师 | 《现代汉字学》 | 1 | 2025/11/13 13:45:33 |
| 17 | 吴炳章老师 | 《二十世纪意义理论的发展与语言逻辑的兴起》 | 1 | 2025/11/13 13:45:33 |
| 18 | 吴炳章老师 | 《语言和文化》 | 1 | 2025/11/13 13:45:33 |
| 19 | 吴炳章老师 | 《古文字構形学》 | 1 | 2025/11/13 13:45:33 |
| 20 | 吴炳章老师 | 《孟子》 | 1 | 2025/11/13 13:45:33 |
| 21 | 吴炳章老师 | 《认知语言学入门》 | 1 | 2025/11/13 13:45:33 |
| 22 | 吴炳章老师 | 《走向一种意义的逻辑》 | 1 | 2025/11/13 13:45:33 |
| 23 | 吴炳章老师 | 《态射与范畴:比较与转换》 | 1 | 2025/11/13 13:45:33 |
| 24 | 吴炳章老师 | 《心理发生和科学史》 | 1 | 2025/11/13 13:45:33 |
| 25 | 吴炳章老师 | 《PHILOSOPHY: THE PURSUIT OF WISDOM》 | 1 | 2025/11/13 13:45:33 |
| 26 | 吴炳章老师 | 《英语词汇语用策略》 | 1 | 2025/11/13 13:45:33 |
| 27 | 吴炳章老师 | 《逻辑与语言》 | 1 | 2025/11/13 13:45:33 |
| 28 | 吴炳章老师 | 《意义、真理与行动》 | 1 | 2025/11/13 13:45:33 |
| 29 | 吴炳章老师 | 《在事实与规范之间》 | 1 | 2025/11/13 13:45:33 |
| 30 | 吴炳章老师 | 《金域行——英诗教程》 | 1 | 2025/11/13 13:45:33 |
| 31 | 吴炳章老师 | 《人类的心智与认知》 | 1 | 2025/11/13 13:45:33 |
| 32 | 吴炳章老师 | 《汉语与中国传统文化》 | 1 | 2025/11/13 13:45:33 |
| 33 | 吴炳章老师 | 《面对事实本身》 | 1 | 2025/11/13 13:45:33 |
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